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L 'imparfait est un temps du passé que l'on
utilise dans les récits et les contes pour faire une description comme par exemple dans cet extrait du "Petit Prince" de St Exupéry :
Il était une fois un petit prince qui habitait une planète à peine plus grande que lui, et qui avait besoin d'un ami...
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L 'imparfait est aussi utilisé pour exprimer des
- actions habituelles ou répétées
- Chaque jour, j 'apprenais quelque chose sur la planète, sur le départ, sur le voyage.
- des actions qui durent et ne sont pas finies
- Ça venait tout doucement, au hasard des réflexions.
Le temps passé : l'imparfait
Tu peux imprimer la leçon là > > >
Découvrons maintenant la conjugaison de l'imparfait à partir de la capsule 2 ... Mais avant, tu vas revoir la capsule 1 qui te rappelle la manière de conjuguer un verbe ou le secret de "la base verbale"...
L’imparfait, un temps régulier
Sauras-tu relever le défi avec ce jeu du millionnaire sur la valeur de l'imparfait ... ???
Et maintenant entraîne-toi avec pour commencer deux jeux sur la base verbale ...
As-tu compris comment on conjugue les verbes à l'imparfait ?
Réponds aux questions suivantes: clique sur le bouton > > >
Tu peux aussi l'imprimer tout comme la leçon là > > >
avec la carte mentale pour mieux apprendre > > >
... puis un jeu sur les verbes être, avoir, les verbes en -cer, -ger, -eler, -eter etc... puis les verbes en -yer, -ier, -iller, -gner ...
En jouant, tu découvriras leurs particularités...
... et enfin les verbes en -ir du 2e et 3e groupe et les verbes irrèguliers en -re, -oire et -dre
As-tu découvert les particularités de ces verbes ... ? Note tes réponses, nous en parlerons en classe ...
